为加强课程思政建设，充分发挥课堂教学主渠道作用，提升课程思政育人实效。9月27日，宠物医学教研室召开课程思政教学专题研讨会，教研室全体成员参加了会议。

研讨会上，参会教师围绕课程思政团队建设、课程思政教学设计、思政元素融入与教学方法等方面开展了深度交流和研讨。郑全芳老师以《兽医外科学》课程中实验动物人文关怀与构建和谐社会为切入点，介绍了有机融入思政元素教学设计的经验；曲哲会老师针对《兽医传染病》课程特点，结合我国动物疫病防控事业中伟大成就、先进典型事例、当前研究热点与前沿领域，培养学生的民族自信、职业认同感、大国三农情怀和责任担当；焦凤超老师分享了《兽医免疫学》课程思政教学设计上的具体做法，着力培养学生爱国热情、民族自豪感、工作责任意识、仁爱之心、创新精神及正确的人生观、价值观等；李治利老师提出要加强团队建设、发挥集体智慧，结合人才培养方案构建层层递进、系统的思政教育体系，注重不同课程之间思政点的协调统筹；徐光科介绍了如何在《中兽医学》将中华优秀传统文化巧妙传授给学生，实现“春风化雨，润物无声”的育人成效。

最后，宠物医学教研室焦凤超主任对参会教师提出了四点要求：一是教师要通过日常的“言传身教”引导学生的价值走向；二是要认真落实学校课程思政建设目标，以课程思政建设为契机，育人先育己，多学习和借鉴成功经验，争取建设一流课程；三是要在提升教师课程思政建设的意识和能力上下功夫；四是教师进一步强化育人意识，找准育人角度，提升育人能力。

通过此次研讨会，增强了教师的课程思政建设意识和教学能力。教研室将持续推进课程思政教学改革研究与实践，落实立德树人的根本任务，进一步提升学院人才培养质量。