为贯彻落实党的二十大精神，全面推进《习近平谈治国理政》多语种版本进高校进教材进课堂的“三进”工作，河南省教育厅于2023年6月11日在郑州大学召开理解当代中国外语教学工作研讨会，外国语学院副院长芦晓莉、教学秘书魏逸亭以及我院使用“理解当代中国”系列教材课程的主讲教师方钰媛老师赴郑州参加了本次研讨会。
会议伊始，河南省教育厅高等教育处张水潮处长、郑州大学副校长张倩红以及外研社党委副书记兼副总编辑常小玲分别进行了会议开幕式致辞，本次研讨会由此拉开序幕。首先，北京外国语大学副校长孙有中教授就“三位一体推进‘三进’工作、课程思政和新文科建设”为议题进行了报告。孙教授指出，中国高等外语教育不仅要继续把世界介绍给中国，而且更为紧迫的是，把中国介绍给世界。外语教育只有与时俱进，方能回应时代之需。他分析了新文科建设、课程思政与“三进”工作的关系，指出这三者在外语类专业的共同目标就是：理解中国，沟通世界。同时，孙教授介绍了“理解当代中国”系列教材的编写理念，强调了该系列教材的教学重点为深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，将《习近平谈治国理政》多语种版本“进高校、进教材、进课堂”落到实处。随后，电子科技大学外国语学院院长胡杰辉教授以“《理解当代中国》在大学外语教学中的有机融入”为议题进行了报告。胡教授梳理了新时代大学外语教学系统观，介绍了如何将高等学校“理解当代中国”系列教材有机融入大学外语教学，以此帮助学生了解中国话语体系，用中国理论讲好中国实践的经验探索。在院校交流环节，郑州大学、河南大学及河南师范大学等三所高校代表分别围绕《理解当代中国》系列教材的使用和教学实践进行了分享交流。
6月11日下午，为更好地使参会者领会《理解当代中国》系列教材的使用及相关教育教学实施途径，研讨会邀请了来自北京外国语大学、江苏大学等五所高校的优秀教师对“英语读写”、“英语演讲”、“汉英翻译”等课程进行教学示范，进一步系统地介绍了相关教材在教学实施过程中的使用途径。
本次理解当代中国外语教学工作研讨会会议内容丰富，以推进“三进”工作为主题，以“理解当代中国”多语种课程建设为重点，体现了我省教育厅对该项工作的高度重视。本次会议为我院“三进”工作的后续开展提供了思路指导，对外国语学院深化新时代外语教育改革，进一步落实外语类专业课程思政建设具有重要意义。
