为充分发挥专业课教学的思想政治教育功能，构建全员、全程、全课程育人格局，使各类专业课程与思想政治理论课同向同行、形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务，引导教研室教师革新教学理念、调整教学方法、重塑教学内容，切实让思政元素“潜移默化、润物无声”地融入教育教学全过程，全面推进教研室课程思政建设。动物医学教研室于2020年10月20日开展了课程思政教学技能竞赛活动。

此次课程思政教学技能竞赛活动，教研室老师全部参与。按照赛前抽签顺序，每位老师装备了10-15分钟的PPT课件内容，依次进行了内容讲解。参赛老师相互之间从教学内容、教学实施、教学效果、教师素养与创新特色四个方面进行评价打分，最终按照得分高低，向学院推荐8名选手，参加院级复赛。

在整个竞赛过程中，每一位参赛老师，按照要求，精心准备课件，根据自身课程特点，融入了相应的课程思政元素，通过现场观摩，加深了老师们对专业课课程思政教学理念的认知，同时也是对动物医学教研室教学水平的一次检验。在竞赛过程中，牧医工程学院黄立院长对部分选手的思政元素挖掘、融入时机进行了点评，他指出课程思政元素的切入一定要自然，切忌“尬聊”模式，教师要有积累，要进行思政元素的打磨，不可生搬硬套。

历经3个小时，此次课程思政教学技能竞赛圆满结束。最后全体参赛老师手持学习强国定制笔记本合影留念。