教学督导工作简报
(2019年第11期,总第112期)
教学质量监控与评估中心 2019年6月19日
2018-2019学年第二学期优质课教学观摩活动总结
为深入推进必赢766net手机版课堂教学改革,发挥课堂教学立德树人主阵地作用,展现优质课教师的课堂教学示范作用,促进全校范围内教师之间的教学交流,提升学校整体教学质量,经学校主管领导同意,在2018-2019学年第二学期继续开展了优质课教学观摩活动。
本次活动由学校教学质量监控与评估中心主办,观摩课主讲教师由各教学院部按照各教学院(部)上报的2017-2018年度第二学期优质课教师名单中抽选,由校实验设备管理处全程录像。
本学期学校集中观摩活动共开出15节公开课程,听课人员组成有校院教学督导员、主讲教师所在教学院(部)领导及同行教师、近几年新进年轻教师、其他对教学观摩感兴趣的教师。课中,随堂听课的校级督导员填写《必赢766net手机版课堂教学观摩调查表》并现场对主讲教师的上课情况进行客观点评,同时,主讲教师所在班级随机抽取20名学生分别填写《必赢766net手机版课堂教学效果问卷调查表》、《必赢766net手机版班级课堂教学效果问卷调查表》。课后,教学质量监控与评估中心负责收集整理相关材料,并将调查表及学生问卷的结果及时反馈给主讲教师,用于改进教师的课堂教学质量与效果。
整体看来,大部分观摩课主讲教师都能够下大功夫充分备课、精心组织上课语言、较好的进行教学设计、积极与学生互动、关注课堂秩序,且主讲教师所在学院领导重视,但是,也存在一定的问题:
1.个别青年教师满堂灌,全程与学生无任何言语、眼神交流,整个课堂枯燥无味。
2.个别教师缺乏有效课堂教学经验,课程无导入,无重难点,教学设计欠缺。
3.学生问卷反映,大多学生都希望任课教师能够多与学生互动、多让学生参与课堂、多让学生参与实践、多讲授课外知识、把课堂管理得更严格一些。
针对发现的问题,已经现场反馈给教师本人,由教师所在学院督促改进。另外,主讲教师的课堂教学视频已经全部存档,有需要的教师请联系教学质量监控与评估中心拷贝,同时建议主讲教师能够拷贝自己的课堂教学视频反复观看,发现自身课堂教学存在的细节问题,从而起到教学观摩课对全校示范,对教学促进的作用。