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必赢766net手机版2019年教学基本状态数据采集工作方案

3.各部门依据工作方案和责任分解表,集中学习《高等教育质量监测国家数据平台数据填报指南》(附件2)(尤其是与本部门相关表格及内涵说明)、《全国高校教学基本状态数据库校验公式》(附件9)、《3.0版数据采集问答》(附件11)以及《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》(教高﹝2011﹞9号)(附件14)、《教育部办公厅关于开展普通高等校本科教学工作合格评估的通知》(教高厅﹝2011﹞2号)(附件15)、教育部关于印发< 普通高等学校基本办学条件指标(试行)>的通知(教发[2004]2号)(附件16)等文件。
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